sábado, 25 de septiembre de 2021

Proveedores no, Socios tecnológicos si

Interesante intercambio de palabras hace unos 8 años, entre un funcionario público (RBT) y un representante de una empresa contratada para brindarle servicios TIC (ESM), siendo RBT el Project Manager de una implementación país, que fue la solución tecnológica más grande jamás implementada por su organización y ESM el Director de Proyecto de la empresa contratada para llevar solución de infraestructura de info comunicaciones en 450+ establecimientos a lo largo y ancho del país. 
RBT le correspondió implementar esta primera etapa con solo 36 meses de plazo. 
Un diálogo entre RBT y ESM, llamó mucha la atención y alguna preocupación a RBT, dado su responsabilidad en el proyecto y la complejidad del esfuerzo, alcances geográficos (largo y ancho del país) asignación y gestión de los recursos humanos, materiales y financieros que se esperaban.
-RBT: ... y ese es el alcance del proyecto en su primera etapa para los siguientes 2 años.
-ESM: ¿Y la segunda etapa, cómo se proyecta?
-RBT: Bueno, es una inversión económica 4 veces más grande que esta primera etapa,  sin embargo tiene una mayor complejidad, ya que la primera etapa incluye sitios muy heterogéneos, pero para esa segunda fase, cada sitio es particularmente complejo y debe ser implementada en menos tiempo en su ruta crítica. Para esto estaremos aplicando el proceso jurídico-administrativo conforme a la Ley de contratación administrativa, con el fin de buscar quién nos acompañará. 
-ESM: No veo problema, somos una empresa con todo el músculo necesario para abarcar lo que sea, tenemos los mejores profesionales en cada etapa de la solución.

domingo, 4 de abril de 2021

Cuando la información (sensible o no) vale su peso en Rodio. ¿"El que tiene la información, tiene el poder"?

¿“La información, vale su peso en oro”?, "

Al dramaturgo cómico, popular, romano, Tito Maccio Plauto (54 a. C.–Roma, 184 a. C.) le gustaba esta metáfora, que también apareció en varias obras del inglés medio de principios del siglo XIV. Algo más tarde, Henry Medwall, (8 September 1462 – c.1501/2?) fue el primer dramaturgo vernáculo inglés conocido, escribió: "No vales el peso en oro" (“Nay ye ar worth thy weyght of gold”), convirtiéndose así en uno de los primeros miles en usar la expresión.

El Rodio

Aunque se ha distinguido el Oro como el metal más caro del mundo, este tiene un fuerte competidor: El Rodio, que es un metal precioso, fue descubierto en año de1803 (45 años antes del descubrimiento el oro) por William Hyde Wollaston. Su nombre proviene de la palabra griega Rhodon (Ρόδιο) -Rosa, debido al color rosado de sus sales.

Es un metal de escaso suministro a nivel mundial, ya que su mayor producción se encuentra en la mina de Bushveld en Sudáfrica. 

Características y precio del Rodio.

De color blanco, parecido al Aluminio.

No corrosivo

Muy utilizado en la industria automovilística (en los catalizadores, ayuda a disminuir con mayor eficiencia el nivel de emisiones) 

No se oscurece como la plata 

El precio actual del Rodio, supera los $16.000 por onza, vs. el Oro que se cotiza en los $1.730, es decir, a proporción de  9 a 1 en e 2021 

Volvamos a lo nuestro...

Las tecnologías de información no son sinónimo de productos digitales, desde el punto de vista de su conceptualización.  Me explico mejor:  No necesariamente decir que todo lo que es tecnología es digital, considerando que el término tecnología según el Diccionario de la Real Academia Española, se define como el "Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico", por ejemplo:


Las pinturas rupestres talladas en cuevas y cuyo edad se estiman en decenas de miles de años. Hechas bajo las herramientas tecnológicas rústicas según el periodo, cómo ramas quemadas y bolas de colorante mineral aglutinadas con resina.

Los sistemas de escritura como los jeroglíficos egipcios, que fue un sistema de escritura utilizado desde la época pre-dinástica (paso de tiempo entre la primera dinastía histórica y sus antecedentes)hasta el siglo IV.

El uso del sextante, inventado en 1750, bajo los alcances y determinantes que permitían las posibidades técnicas de la época, para desarrollar este instrumento de navegación.

Para estos tres ejemplos, en todos los casos, representan aún hoy soluciones tecnológicas que nos proporcionan información.  Sin embargo es de anotar, que si no sabemos interpretar las pinturas rupestres o descifrar los jeroglíficos  o interpretar los espejos del sextante, sucede que la información desplegada no es útil.  Por más que tengamos un cúmulo de información al frente y no ubicamos como analizarla, precisarla y gestionarla, entonces no tiene valor para nuestra organización o para la toma de decisiones en general.  Hoy día las organizaciones de toda índole, que han acumulado mucha información (datos procesados) en sus repositorios de almacenamiento, han tendido que desarrollar/utilizar tecnologías y/o metodologías que les permitan gestionar la data (Ciencia de datos con Big Data, Datawarehouse, Minería de datos, "Machine learning", "Business Intellligence" Análisis: Descriptivo, Predictivo, Prescriptivo, etc.)

Es necesario para la gestión de la información, considerar 3 tipos de datos que pueden marcar diferencia:


Dato personal: Cualquier información vinculada o que pueda asociarse a una o varias personas naturales determinadas o determinables

Dato público: Es el dato que no sea semiprivado, privado o sensible. Son considerados datos públicos, entre otros, los datos relativos al estado civil de las personas, a su profesión u oficio ya su calidad de comerciante o de servidor público. Por su naturaleza, los datos públicos pueden estar contenidos, entre otros, en registros públicos, documentos públicos, gacetas y boletines oficiales y sentencias judiciales debidamente ejecutoriadas que no estén sometidas a reserva.

Datos sensibles: Se entiende por datos sensibles aquellos que afectan la intimidad del Titular o cuyo uso indebido puede generar su discriminación, tales como que revelen el origen racial o étnico, la orientación política, las convicciones religiosas o filosóficas, la pertenencia a sindicatos, organizaciones sociales, de derechos humanos o que promueva intereses de cualquier partido político o que garanticen los derechos y garantías de partidos políticos de oposición, así como los datos relativos a la salud, a la vida sexual, y los datos biométricos.


Podemos ir pensando entonces que ya nos están cierto que "el que tiene la información, tiene el poder"; de mi parte siempre he pensado más (desde hace 20+ años) que "el que sabe administrar la información, tiene el poder", ya que vale su peso en Rodio.

viernes, 24 de julio de 2020

Peligro + Oportunidad (Posibilidades para las TICs en época de Pandemia)







En 1997 el entonces Presidente de los Estados Unidos de América, William Jefferson Clinton (Bill Clinton para los amigos), visitaba Costa Rica durante una época dominada por las conversaciones y posibilidades del NAFTA. No habían redes sociales, la telefonía celular aún era análoga (papá de TDMA y Abuelo del GSM) y aún teníamos un alto uso del teléfono público (paciencia!!), por cierto, para el año 2019 todavía el país contaba con 4.682 teléfonos públicos.

Las tecnologías colaborativas, eran muy poco comunes y eran de uso exclusivo para los interesados en la electrónica (los tecnólogos de la época) para generar/experimentar conversaciones a distancia, y las capacidades de anchos de banda existentes para la época.

Uno de esas tecnologías colaborativas era NetMeeting que apareció en 1996 con la versión 3 de Microsoft Internet Explorer y luego en la versión 4 de ese explorador en 1997.  NetMeeting fue el antecesor de otros productos de Microsoft que aparecieron para las generaciones siguientes:  Live Communications ServerOffice CommunicatorMicrosoft LyncSkype for Business y hoy en día Microsoft Teams.

Nos tocó utilizar Netmeeting, con anchos de banda de 9.6 Kbps, con el característico sonido del módem una vez realizado el "Dial-Up", (escúchelo aquí) básicamente entre los informáticos de la época y también experimentar algunas interacciones con mis estudiantes y algunos compañeros de clase (muy pocos).  Las experiencias eran pocas en el uso de esta tecnología por varios factores, pero la principal, sin duda era  la timidez de hablar ante cámara y micrófono en vivo; por lo cual el usuario se abocaba al anonimato con uso del nombres fantasía como "rblanco47", "Badboy", etc.  Dicho sea de paso, ya no son tan anónimos, han pasado a ser los nuevos pseudónimos; es cuestión de tiempo que sepan quién eres y todo tu historia digital.


Para finales de los años 90, empieza a incursionar el concepto de TeleSalud en el país, enfocado específicamente a la TeleMedicina, y aunque el sector público costarricense da un avance con el tema, mucho de ello se encaminó sobre las videoconferencias, es decir la tele-consulta, con poco a ninguna atención o desarrollo de otras ramas de la TeleSalud, entre otros:

  • Telemedicina.
  • Tele-Educación.
  • Salud móvil.
  • Tele-Epidemiología, etc.
  • Asistencia remota a pacientes.
30 años después esta materia no había logrado levantar...

¿Por qué, en época de pandemia vuelve a salir este tema?  Las razones son lógicas. 
¿Por qué es necesario impulsar esta y otras tecnologías teletrabajables o de acceso remoto?, 
¿Qué falló en los últimos 30 años?



En el lenguaje chino convencional la palabra crisis se escribe 危机 (WeiJi).

Estos dos caracteres significan Wei: peligro o riesgo, y Ji: Oportunidad.  El mensaje de estos caracteres chinos: los momentos de crisis son momentos de oportunidad.


Peligro
  • m. Riesgo o contingencia inminente de que suceda algún mal (DRAE)

Hace mucho rato ya, me decía el Dr. @Javier Walters Brown allá en mi querido Limón, que "el cambio es la única constante", citando al filósofo griego Heráclito de Éfeso. Esta frase me da oportunidad y de acuerdo a mí experiencia dar respuesta a estos cuestionamientos. Cualquier similitud con la realidad es pura coincidencia.

Los sistemas de acceso remoto como las TeleSalud, videoconferencias, los chats, al menos esto recuerdo haber utilizado en los últimos 30 años (ICQ, MSN, AOL, Skype, Yahoo Messanger Facebook Messanger, Zoom, MS-Teams, WebEx), siempre han estado ahí en el ciberespacio, pero con una alta dosis de analfabetismo tecnológico; prueba de eso es la cantidad de escuelas y colegios sin cursos básicos de herramientas tecnológicas en el contexto de blog, y aún peor, sin apoyo a esos niños y jóvenes por parte del responsable constitucional de velar por su preparación académica. Este analfabetismo específico no solo se presenta en muchos usuarios (cliente, paciente, estudiante) que están a un lado de la conexión, pero también se da con el otro lado, es decir muchos profesores, profesionales clínicos o empresarios, no tienen las capacidades para no solo explotar estas tecnologías, sino también han fallado en brindar ese paso de envolver a su contraparte, por medio de oportunidades de educación técnica que rinde los réditos esperados, por ambas partes.

La crisis pandémica nos ha puesto a replantear la forma en que trabajamos, estudiamos, comercializamos y la forma en que nos relacionamos socialmente.  El mundo ha sufrido de muchas pandemias en su historia, con gran cantidad de afectados, entre otros:

  • 1347 - 1351 Peste Negra: 200 millones de fallecidos
  • 1520 Viruela: 56 millones de fallecidos
  • 1918 - 1919 Gripe española: 40 - 50 millones de fallecidos
Mas recientemente
  • 1981 - Presente SIDA: 25 - 35 millones de fallecidos
  • 2002 - 2003 SARS: 700 fallecidos
  • 2009 - 2010 Gripe Porcina: 200 mil fallecidos
  • 2014 - 2016 Ebola: 11 mil fallecidos
  • 2015 - presente MERS: 850 fallecidos
  • Presente COVID19: +600 mil fallecidos

Restricciones viales, limitaciones de acceso al comercio, congestionamiento de la capacidad de internamiento de nuestro sistema de salud, cierre de fronteras, cierre para asistencia presencial en instituciones académicas y hasta irresponsabilidad de algunos con las medidas sanitarias; son situaciones que nos obligan a refugiarnos responsablemente en el alcance del confinamiento masivo de todo un país (igual que el resto del mundo) y las implicaciones que esto representa en el impacto económico, social, académico, de salud y de seguridad pública.

Oportunidad
  • f. Momento o circunstancia oportunos o convenientes para algo (DRAE).
Ahora es el momento de desenterrar (como oportunidad) el uso de algunas tecnologías que se aprovechaban con mucha timidez en el espectro virtual y otras que se han renovado para facilitar el proceso de cambio progresivo, efecto de la pandemia.

Es hora de ver soluciones de TeleSalud con interconexión de tecnologías de Internet de las cosas Médicas (IoMT), donde el tele-diagnóstico y el monitoreo en tiempo real pase de estrategia documental a la ejecución que permita al personal clínico a dar un servicio mucho más eficiente y al paciente tener la oportunidad virtual de acceder a una atención sin las restricciones presenciales.

En hora de desarrollar en el sistema educativo público, y estoy seguro de algunos privados, herramientas que virtualicen la correspondencia educativa entre docente - estudiante - gestión administrativa, siempre cuidando la calidad académica.  Gran oportunidad para que nuestros jóvenes aporten con su conocimiento y habilidades soluciones acordes a la situación.

Es hora que aprendamos de la situación para apoyar aún mas las oportunidades teletrabajables que no solo reducen la ocupación de la red vial, pero también, permiten reducir costos operativos en las empresas y organizaciones púbicas y privadas.

La gran oportunidad que tiene el país, desde el contexto de este blog, es desarrollar en forma acelerada la tan ansiada transformación digital por parte del estado y sus instituciones y obviamente las empresas y organizaciones en general.

Queda en la palestra....

5G, IA Conversacional, Educación en la Nube, "Natural User Interfase" (NUI), "Clean Transportation Technologies"....

jueves, 1 de agosto de 2019

Trabajo en Equipo, factor de éxito para la implementación del Proyecto Expediente Digital Único en Salud (EDUS) en Costa Rica

Volviendo a escribir después de más de 7 años...

Hace ya poco más de un lustro, iniciamos un proyecto de alcance  "casi imposible" para beneficio de los usuarios que acuden a los servicios de atención en los Centros de Salud de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS).  Sin duda, esta aventura inició con una meta "cuasi imposible" para los compañeros de trabajo, colegas y hasta para quién escribe, ya que había que conjuntar un equipo de trabajo que lograra en un plazo de 5 años y de característica mandatoria (ley 9162 de la República de Costa Rica), la puesta en marcha del proyecto tecnológico más grande e importante en su  alcance y dimensionamiento para la seguridad social del país: la implantación del Expediente Digital Único en Salud (EDUS) en la CCSS.
Lo que inició como una visión colectiva, hasta a veces utópica y otras veces fuera de la lógica del trabajo tradicional del momento, nos empujó a iniciativas con soluciones holísticas, quizá no vistas antes; desde un enfoque colaborativo necesario para llegar a implementar las soluciones de infraestructura requerida, todo bajo una organización de trabajo en equipo, rompiendo paradigmas (el no se puede) y esquemas pre configurados que no habían logrado desbloquear los obstáculos que dieran el pase necesario de lo análogo (físico) a lo digital (aprovechamiento de las tecnologías de la información/tecnologías digitales).
Cumplir en tiempo y forma con la a instalación de 3.500+ estaciones de trabajo, abordar las redes de datos de cableado estructurado y las soluciones eléctricas y electromecánicas (con total cumplimiento de las normativas nacionales e internacionales), en 450+ EBAIS (clínicas menores) en tan solo 4 años, con una cobertura país, asociado a la interacción con distintos profesionales involucrados (TI (Analistas de Sistemas, técnicos, programadores, jefes de Áreas en TI, Centros de Gestión Informática), Profesionales especializados en Ingeniería (Ingenieros de Mantenimiento Industrial, Electromecánicos, Eléctricos, Ingenieros civiles), profesionales en Administración y del área legal); todo esto y más, para llevar la solución del EDUS tanto al Primer Nivel de atención, del sistema de salud de Costa Rica, con distintos usuarios finales: profesionales clínicos (Enfermeras, Médicos Generales y Especializados, Nutricionistas, Psicólogos, Trabajadores Sociales, Odontólogos, Farmacéuticos, Microbiólogos), técnicos en registros de salud, entre otros.
Todo el "Hardware", "Software", elementos de telecomunicaciones, infraestructura electromecánica / civil, la aplicación de principios de administración (Planificación, Organización, Dirección, Ejecución y Control), el empleo de metodología de Gestión de Proyectos, los recursos económicos disponibles y hasta la asignación de Recurso humano especializado; podemos determinar que son parte de los factores de éxito que además suman los elementos tangibles que logran la favorable consecución del proyecto, sin embargo, el verdadero éxito residió en la articulación de un proyecto con un Equipo de trabajo multifuncional, bajo condiciones de ambiente de implantación:

  • Interdisciplinario
  • Transdisciplinario
  • Intradisciplinario.

Bajo el expertis acumulado en ese primer lustro, nos hemos concentrado en la implementación de la solución EDUS en los 29 hospitales que conforman la red hospitalaria del país.  En un tiempo (que me atrevo a calificar como de récord) de tan solo 7 meses exactos, se ha logró implantar en una primera etapa las condiciones de red de datos y electromecánicas iniciales en todos los hospitales, lo cual ha generado un gran esfuerzo de "trabajo en equipo extendido" que incluye no solo al Componente de Puesta en Marcha, sino también, otros componentes de la Unidad Ejecutora del Proyecto EDUS, junto con  personal técnico y profesional de los hospitales.
El Equipo de trabajo fue más allá de ser un grupo de trabajo, fue la amalgama de multi-liderazgos con distintas habilidades que permitieron pasar del concepto de manejo de conflictos a la ejecución ingeniosa de resoluciones consensuadas, del "no se puede" a la eficiencia organizativa.  
Y pensar que el inicio de esta aventura digital (plan piloto del EDUS), nació un 3 de marzo de 2008 en la sede del Área de Salud de Talamanca, zona de comunidades indígenas en el Caribe de Costa Rica.

martes, 20 de marzo de 2012

SIG Salud, El estado del arte del SIG en Limón, Costa Rica

El estado-de-arte (State-of-the-art), muy utilizado en el inglés, aunque su origen se le atribuye a Aristóteles en su primer libro de Metafísica. Hace referencia al nivel más alto de desarrollo conseguido en un momento determinado sobre cualquier aparato, técnica o campo científico plural.

Cuando se cuenta con la tecnología adecuada, el apoyo de funcionarios con actitud positiva y una planificación a mediano y largo plazo que permitan diseñar, desarrollar e implantar un SIG como herramienta en el apoyo a la toma de decisión, sin duda alguna los resultados resaltan un mayor valor agregado a la gestión particular y permiten que se disfrute de los resultados con más satisfacción entre todo el equipo de trabajo.

Y al referirme de la la tecnología adecuada, no me refiero a la tecnología de punta, pero sí en el aprovechamiento de lo que se tiene y su aplicabilidad.  Aunque en la Región Médica Huetar Atlántica de la Caja Costarricense de Seguro Social trabajan 100+ Asistentes técnicos de atención primaria (ATAP), con tan solo capacitar 12 ellos, se logró un efecto cascada de dicha capacitación y una increíble organización en la georreferenciación de viviendas, puntos de interés y vías que no existen en mapas actuales (solo esos chicos conocen esas calles vecinales), todo ello coincidente con la realidad geográfica de cada uno de los pequeños pueblos rurales y zonas urbanas que cubre los ATAP.

Ahora con este nuevo blog, se pone a disposición la participación de los actores con sus aportes, anécdotas y experiencias en el trabajo que realizan en toda la provincia de Limón y abre un ventana de acceso a los usuarios, colegas, y público en general a dar seguimiento a este trabajo.

Aún no se ha llegado al nivel del estado-del-arte, pero si se está en buena ruta a ese nivel de trabajo y a la generación de  productos SIG en el Área de la Salud Pública de la población limonense, y en algún momento, replicable a la población costarricense en general.







domingo, 8 de enero de 2012

II Curso de verano "Introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG)"



Por segundo año voy a impartir el curso de "Introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG)", en la Sede Regional de Limón de la Universidad e Costa Rica.  Invito a todos los que están cerca, a asistir los días 13 y 14 (grupo #1) y 15 y 16 (grupo #2). Mes de febrero.

Resultado de trabajos con ArcGIs por parte de mis estudiantes de curso de Análisis de Sistemas de Informción.  Imágenes en 2D y 3D.

Campus 2D

campus 3D

Programa de curso puede ser bajado aquí: http://www.mrlimon.com/Curso_Verano_SIG_Febrero_2012.pdf


(16/febrero/2012) Cuatro días que valieron la pena: 25 muchachos con conocimiento básico del SIG. 

Cumplido!!

Fotos del curso (Click a la foto, para acercar):

Geoprocesando los Volcanes de Costa Rica

Georreferenciando Fotos aéreas de Puerto Limón

Trabajando con la red vial de Costa Rica



lunes, 17 de octubre de 2011

¿Falta de inversión en TIC o falta de propuestas de proyectos de desarrollo en TIC, con alcances y enfoques adecuados a las necesidades en Limón?

Proyectos basados en el uso de las TICs (Tecnologías de Información y Comunicaciones) para la provincia de Limón, ¿Conoce usted de alguno?; ¿Tendrán, este tipo de inversiones impacto en el desarrollo socio-económico de Limón?, ¿O nos quedamos, entre otros temas, con el deficiente acceso a la tecnología 3G que ofrece el proveedor estatal y un internet con anchos de bandas inferiores a los que utilizan países, hasta menos desarrollados que el nuestro?

Parece que más que pasar cuestionando el apoyo o no de unos u otros grupos (políticos, laborales, sociales) en el desarrollo de Limón, existe una alta displicencia por hacer lo que haya que hacer. Desde cualquier ángulo en que se ve por el cubo (o por el prisma para los que les gusta los colores), ningún proyecto de inversión va avanzar o tener el éxito deseado, sin considerar las TICs, ninguno!!, por más rimbombante o sencillo que se proponga.

Pero..... ¿Dónde están esos proyectos?!!

¿El gobierno local (llámese municipalidades) los tiene?, ¿los grupos organizados político laborales o sociales lo han dado mente a este asunto?, ¿O seguiremos dependiendo de un estado paternalista que ve a la 7ma provincia con animadversión que ya, en interminables años no lo ha logrado levantar?

Tómese en cuenta que el proceso de apertura de las comunicaciones Claro solicitó 180 enlaces y Telefónica, 56 que serán usados para desplegar la primera fase de la red; es decir, en la Gran Área Metropolitana (GAM). Estos enlaces permiten trasladar la señal de una torre a otra. Así, las llamadas no se cortan cuando los usuarios se desplazan. El cartel, licitado por medio de una concesión directa, otorga a las empresas hasta cinco años para llevar el servicio a todo el resto del país. Mmmmmmm, esperemos que la esta inversión extranjera no sucumbe a la burocracia y estilo de gobierno (estancado hace más de 60 años) que han hecho poco o nada por Limón!!!

  • ¿Cómo pueden los proyectos en TIC apoyar el desarrollo de Limón, como los principales puertos del País?
  • ¿Tenemos personal capacitado o formado en la empresa pública y privada que pueda participar este tipo de iniciativas?
  • ¿Están cumpliendo las instancias educativas locales, con un compromiso serio con visión de las nuevas inversiones?
  • ¿Qué hace falta para tener una visión acorde al estilo de desarrollo de países al sur de nuestras fronteras?

martes, 20 de septiembre de 2011

¿Pueden las TIC desarrollar la situación socio-económica del cantón central de Limón?

Son decenas de estudiantes en el Área de las Tecnologías de Información (TI ) que se gradúan anualmente de las sedes universitarias en el cantón central de Limón: 1. Universidad Metropolitana Castro Carazo (universidad privada) con la carrera de Bachillerato en Ingeniería InformáticaLicenciatura en Ciencias de la Computación con énfasis en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas; 2. Universidad de Costa Rica - Sede Regional de Limón (universidad pública) con la carrera de Bachillerato en Informática Empresarial.  Además de los egresados de 3. Colegio Universitario de Limón (CUNLIMON) con la carrera de Diplomado en Computación Empresarial (Público/Parauniversitario).  Por los pocos proyectos de desarrollo e inversión en el cantón, esta mano de obra calificada no ha tenido la oportunidad para aplicar sus conocimientos y aportar al incremento socio-económico del cantón.

Esta situación ha provocado una fuga masiva e interesante de egresados de estos tres centros de estudio a "mejores oportunidades" en la GAM (Gran Área Metropolitana), muchos de ellos participando como "soportistas técnicos" de llamadas telefónicas en "Call Centers" y otros trabajando en lo que no estudiaron.

Curiosamente y pese a las muchas especialidades de la carrera informática, parece que se ha dado una verdadera planificación de las necesidades en TI y de acuerdo a la situación actual por su puesto de las esperadas inversiones en el Puerto de Limón (se habla de $5.000 millones).

Por ejemplo, con el "Boom" de las redes Wi-Fi (inalámbricas), mantenimiento de las LAN (redes de área locales), muchas organizaciones públicas y privadas requieren de especialistas en estos temas, pero esa mano de obra precisamente no se ha especializado aún; o será que no se ha visionado con oportunidad, antes de las inversiones que vayan a llegar con el TCM (Terminal Contenedores de Moín) por parte del gigante internacional APM Terminals; la inversión adicional a la ampliación de RECOPE (Refinadora Costarricense de Petróleo, estatal) que va a requerir toda esa mano de obra tecnológica. O quizás debemos esperar la mano de obra especializada extranjera o los que están listos (with full deluxe english spoken) para ingresar desde la GAM por la ruta 32.
  • ¿Falta planificación en las líneas de educación?
  • ¿Falta de visión?
  • ¿Miedo o resistencia al cambio?
  • ¿Resistencia de unos pocos?
  • ¿Pueden las TIC ayudar a desarrollar la situación socio-económica del cantón central de Limón?

domingo, 10 de julio de 2011

Los Sistema de Información Geográfica (SIG) aplicada a la Salud Pública. Mi experiencia en Limón, Costa Rica

Como responsable del proyecto de Sistema de Geo Información en Salud (SGIS) para la Seguridad Social y teniendo como alcance del proyecto a la provincia de Limón en Costa Rica, me place anotar que precisamente, pasamos este tema de ser un proyecto a ser un programa en producción. En el año 2005 cuando iniciamos el proyecto las expectativas no eran halagadoras, dado el alto desconocimiento del tema de los SIG en ese momento, la complejidad de la una región geográficamente extensa, rica en elementos de paisaje; y la falta de tecnología coherente a la necesidades de Información digital geográfica.

Entre los años 2006 y 2008, se llevó acabo todo el proceso de planificación, organización, compra de tecnologías de la información (incluye servidor de datos, dispositivos GPS, fotografías aéreas, licencias ArcGIS de ESRI), se llevaron acabo talleres y cursos de capacitación: en el uso del software a los nuevos analistas SIG, uso en el campo y transferencia de datos con los dispositivos GPS Mobile Mapper 6 (por cierto, excelentes equipos,. en más de dos años no ha fallado ni uno solo de los 23 adquiridos); varios talleres con Asistentes Técnicos de atención Primaria (ATAP) de las 08 Áreas de Salud; con Directores Médicos, Informáticos; además tuve la ocasión de participar en el curso de "Basic Hazus Multi-Hazard (MH)" en la Universidad de Loma Linda en California, Estados Unidos y en la "Conferencia Centroamericana de usuarios ESRI 2009" en Ciudad de Guatemala, Guatemala.

Esta iniciativa, que ha contado con el apoyo de las altas autoridades de la Caja Costarricense de Seguro Social, y de las autoridades Regionales y locales; ha logrado que suscribamos una "Acta de Entendimiento" entre la Dirección Regional Médica Huetar Atlántica y Correos de Costa Rica S.A.; del cual se espera como producto principal la señalización de calles, avenidas, viviendas y puntos de referencia; todo con el formato oficial de direcciones postales.

Además, se han logrado los primeros acercamientos con la Comisión Nacional de Emergencias, para cubrir el eje de "Preparación de Emergencias", para ello estaremos participando en un Seminario Regional en Octubre de este año.

El trabajo de los ATAPs ha producido el levantamiento con GPS de +10.000 puntos de referencia (entre centros educativos, centros deportivos, iglesias, fincas, comercios de todo tipo y hasta teléfonos públicos) cubriendo los más de 9.000 km2 de geografía de la provincia. Hoy día los muchachos esperan lograr la meta (a Diciembre 2011) de georreferenciar la mayoría de las viviendas y cantidad de habitantes de las 6 cantones que conformar la provincia. Todos estamos optimistas con este proceso.

Estamos en la etapa inicial de involucrar el eje de "Vigilancia Epidemiológica", concretamente en la propuesta de definición del "Análisis de datos geo-espaciales en la Vigilancia Epidemiológica" y prontamente la realización de una "Minería de datos con a partir de la disposición de medicamentos", con mayor énfasis en dar seguimiento a los psicotrópicos, los estupefacientes y los precursores".

En el próximo blog, tocaremos el tema de cómo los SIG pueden ser utilizados en distintas áreas pro-beneficio de la provincia de Limón.

domingo, 23 de enero de 2011

Curso de verano: Introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG) - UCR

Saludos a los estudiantes de la UCR - Sede Regional de Limón, que se han inscrito a este curso.  Aunque originalmente el curso se pensó para un grupo de 15, hemos modificado las fechas y creado 2 grupos, ya que la inscrpción prácticamente se duplicó.

Favor revisar el listado (se omiten número de teléfono, que si les pido me lo remitan al correo-e) y validar sus inscripción, correo-e, grupo y fechas.

Cualquier consulta, me la pueden dejar en este blog o a los correos: rblanco47@gmail.com (cc: roberto@mrlimon.com) o nos vemos en el facebook.

Archivo aquí: 


Ya estamos coordinando para abrir un segundo módulo, que le sigue a este y abrir otro primer módulo (fines de semana); en el mes de julio.


domingo, 21 de noviembre de 2010

La Nueva Tendencia en TIC, oportunidad para los infomáticos Limonenses: Sistemas de Información Geográfica (SIG)

Cuando el pasado mes de octubre se anunció sobre el inicio del conflicto diplomático entre Costa Rica y Nicaragua, en donde se hacía referencia de una incursión del ejercito "paisa" al territorio tico - concretamente en la Isla Calero de la Provincia de Limón, en donde los primeros -a esta fecha- niegan tal incursión y ahora sugieren que el Tratado de límites Jerez-Cañas  suscrito el 15 de abril de 1858 (sí, hace más de 150 años), no corresponde a la realidad.

Para entender más sobre este asunto, me dediqué a revisar los mapas oficiales y analizar la situación en términos geográficos y demográficos sobre la cercanías de la población a la zona en conflicto y por que no, confesarles en este blog: descubrir que existe una Isla Calero en mi provincia (no recuerdo haber visto esto en mi Escuela General Tomás Guardia Gutiérrez, con la querida "niña" Emilia On Lan, hace ya muuuuchos años).




Para lo anterior accedí al SGIS (Sistema de Geo Información en Salud) de la Dirección Regional Servicios de Salud Huetar Atlántica de la Caja Costarricense de Seguro Social y me doy cuenta de muchos factores.

No quiero entrar en pormenores de los descubierto, pero si anoto que tengo una mejor visión de los poblados cercanos como Colorado Norte, Colorado Sur, además de identificar los EBAIS (pequeños centros de Salud) cercanos y por supuesto la red de ríos y humedales cercanos; todo esto eleva mi criterio al respecto, gracias al uso del SIG.

Los Sistemas de Información Geográfica (SIG o GIS, por sus siglas en Inglés), han llegado a revolucionar el tratamiento de la información geográfica, colocándolo en una perspectiva muy diferente, casi de ver el paisaje tradicional desde la faz de la tierra, ahora verlo en forma digital tridimensional y desde distintos ángulos.  Imagínese usted revisar un terreno desde el suelo donde solo veo horizonte y lo más cercano a pasar e verlo desde un SIG, donde puede ver elementos geográficos alrededor (Uppss, ahora veo que hay un río a 500 metros del sitio, que no veía antes), aprovechando las vistas "desde arriba".

Los SIG estan compuestos por dos componentes principales:
  1. Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC)
    • Hardware (PC, Servers, Sistemas de Posicionamiento Global -GPS-, Plotters. etc.)
    • Software (Aplicaciones como la suite de ArcGIS)
    • Comunicaciones (Infraestructura de redes de datos LAN/WAN,)
  2. Personas:
    • Especialistas en Geografía (Topógrafos,  Geógrafos, Geólogos)
    • Informáticos
Los Informáticos representan una gran demanda en esta tecnología de masiva tendencia mundial, ya que son llamados a ser los verdaderos arquitectos del Back-End de los SIG, es decir todo lo que respecta a la construcción de las bases de datos sobre RDBMS como MS-SQ, Oracle; y su relación con los elementos geográficos

En el Cantón Central de Limón ya se tiene la opción de replicar cursos académicos sobre SIG, gracias a la donación de 31 licencias del software ArcGIS, por parte de la internacional empresa ESRI, ubicada en Redlands, California, USA, a la Sede Regional de Limón de la Universidad de Costa Rica.  En el mercado cada licencia tiene un costo estre los $1.500 y $2.000.  Dada las múltiples aplicaciones de un SIG; desde localizar una casa, identificar las zonas con estudiantes desertores de las aulas, determinar sitios con condiciones epidemiológicas de sanidad de alto riesgo y hasta observar por medio de fotografías aéreas, zonas de inundación de alto riesgo; pueden participar tanto estudiantes como particulares.

Los cursos de "Introducción a los SIG", 90% con uso de software ArGIS, se estarán impartiendo en la temporada de cursos de verano (Enero-Febrero 2011).  Si usted tiene interés, favor escribirme a rblanco47@gmail.com.  Por cierto, cupo limitado.

Espere más sobre SIG.  Agradezco sus comentarios.

¿Adivina usted de que parte de la provincia de Limón, es este producto SIG: foto aérea?